心理健康与道德教育,中学生心理健康与道德教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理健康与道德教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍心理健康与道德教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 心理健康和道德有什么关系？
2. 小学生心理健康教育对小学生心理发展的促进作用？
3. 如何成为一名合格的心理健康教育教师？

心理健康和道德有什么关系？

很简单，健康第一 家庭第二 事业第三。 为啥没有道德？因为健康和道德是不分家的，健康是包含于生理和心理，否则心理不健康，自然会影响到生理，而心理健康的人，自然行为处事也是道德的。

小学生心理健康教育对小学生心理发展的促进作用？

心理健康教育与受教育者的人格发展密切相关，并直接影响个体人格的发展水平。

一方面，小学生以在心理健康教育过程中接受的道德规范、行为方式、环境信息、社会期望等来逐渐完善自身的人格结构；另一方面，客观存在的价值观念作为心理生活中对自身一种衡量、评价和调控，也影响着主体人格的发展，并且在一定条件下还可转化为人格特质，从而使人格发展上升到一个新的高度。同时，心理健康教育不是消极地附属于这种转化，而是在转化过程中能动地引导受教育者调整方向，使个体把握自我，对自身的行为进行认识评价，从而达到心理优化、健全人格的目的。教育的目的之一就是要开发受教育者的潜能。良好的心理素质和潜能开发是相互促进、互为前提的，心理健康教育为二者的协调发展创造必要条件。心理健康教育通过激发受教育者的自信心，帮助主体在更高的层次上认识自我，从而实现角色转换，发展对环境的适应能力，最终使潜能得到充分发展。

如何成为一名合格的心理健康教育教师？

先说一下心理健康老师需要具备的能力有哪些吧：一名合格的心理健康老师需要掌握现代心理健康教育的基本理论和从事心理健康教育活动辅导与咨询的基础技能，能够胜任学校心理健康教育工作，会以实际工作开展的视角，独立自主地开展学校心理健康教育工作的能力，依据有关理论设计心理健康教育方案并去实施，能够在实践中分析、解决学校心理健康教育实际问题；此外，还需要能够注意自我成长，有一定的从事心理健康教育的职业道德水平。

简单的方式呢就是参加一期中小学心理健康实操研修班就可以满足以上的所有要求了，这些课程中以董艳菊老师的课程为佳，董老师是北京市重点中学心理教研室主任、新加坡教育部特邀访问学者、中国心理卫生协会理事以及全国十佳心理教育工作者等众多荣誉，可以多了解一下哦。

到此，以上就是小编对于心理健康与道德教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理健康与道德教育的3点解答对大家有用。