对心理健康标准的理解,对心理健康标准的理解哪项不正确

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于对心理健康标准的理解的问题，于是小编就整理了1个相关介绍对心理健康标准的理解的解答，让我们一起看看吧。怎样才算比较高的心理素质？...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于对心理健康标准的理解的问题，于是小编就整理了1个相关介绍对心理健康标准的理解的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样才算比较高的心理素质？

怎样才算比较高的心理素质？

谢邀请。心理素质高的人，遇事镇定自若，冷静对待，不慌乱，也不自乱阵脚，处事有条不紊。正所谓，泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬，这得需要极高的修养，让我们以此共勉、共同努力吧。

遇上特发事情能够镇静面对，冷静思考，处理得有条不紊，而且极能控制情绪，喜怒不形于色；而不是惊慌失措，乱了分寸，进退失据，这样的人就算是心理素质极强了。

再者，心理素质高的人面对得失都能够处之泰然，完全可以达到“胜不骄败不馁”的地步；而且心理素质较高的人，往往表现出处变不惊，进退有据，事情处理起上来显得游刃有余，承受能力较强，能够给人以一种让人放心、信任的感觉。

了解素质的内涵，做到以下几点就会成为一个有素质的人：1:《词海》对素质一词的定义为:①人的生理上的原来的特点.②事物本来的性质.③完成某种活动所必需的基本条件.在高等教育领域中,素质应是第三个定义.那就是大学生从事社会实践活动所具备的能力

2:所谓素质,本来含义是指有机体与生俱来的生理解剖特点,即生理学上所说的“遗传素质”,它是人的能力发展的自然前提和基础.按此,定义素质为:当你将所学的一切知识与书本忘掉之后所剩下来的那种东西,想来就不无道理

3:“素质”是指个人的才智、能力和内在涵养,即才干和道德力量.⑧历史学家托马斯·卡莱尔就特别强调作为英雄和伟人的素质方面.在他看来,“忠诚”和“识度”是识别英雄和伟人最为关键的标准

4:“素质”是指人的体质、品质和素养.素质教育是一种旨在促进人的素质发展，提高人的素质发展质量和水平的教育活动.一个有学识不具备教育能力的人可以从事别的职业，但不能从事教师职业

多看书，不是杂志，看一些名著啦，哲理书之类的．最主要是要丰富自己的内心世界．你感到自己的内心世界无比丰富，又有自己的一套观点，就差不多了．当然，一个有素质的人，不一定显示在谈吐方面，如果话太多，是不成熟的小男生表现．一种内在的气质和修为很重要，而且这一切都是慢慢培养和积累的，一时急不来的．多看书，必要的话再去学校深造，不刻意间素质就自然而然的提高了．

在回答这个问题之前，先了解一下什么是心理素质？简单来说，心理素质是指人在长时间的现实生活中，形成的一种遇到突发***时，所表现出的一贯性的个体素质，其具有相对的稳定性。心理素质是一个人整体素质的重要组成部分。

怎样才算心理素质比较高呢？在大众的浅显认知里：心理素质好就是遇到突发***时所表现出来的镇定自若和临危不乱。其实从心理学的角度来看，一个具有较高心理素质的人表现在以下六个方面：

1.良好的个性。自信、自强、自律、乐观、开朗、坚强、冷静、善良、热情、敬业、勤奋等。

2.正常的智力。感觉、直觉、记忆、思维、想象、注意力正常。

3.较强的心理适应能力。自我意识、人际交往、心理应变、竞争协作、承受挫折、调适情绪、控制行为的能力。

4.积极而强烈的内在动力。合理的需要、适度的动机、广泛的兴趣、适当的理想、科学的信念。

5:健康的心态。智力正常、情绪积极、人际和谐、行为适当、社会适应良好。

6.适当的行为表现。符合角色、群体、社会规范，道德和法规。

马斯洛认为良好的心理素质表现在以下几个方面：

1.具有充分的适应力。

到此，以上就是小编对于对心理健康标准的理解的问题就介绍到这了，希望介绍关于对心理健康标准的理解的1点解答对大家有用。