本文作者:cysgjj

教师心理健康 案例,教师心理健康案例

cysgjj 04-30 10
教师心理健康 案例,教师心理健康案例摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教师心理健康 案例的问题,于是小编就整理了1个相关介绍教师心理健康 案例的解答,让我们一起看看吧。作为师范类心理学毕业的男生,我...

大家好,今天小编关注一个比较意思的话题,就是关于教师心理健康 案例问题,于是小编就整理了1个相关介绍教师心理健康 案例的解答,让我们一起看看吧。

  1. 作为师范类心理学毕业的男生,我想问,当中学心理健康老师有前途吗?

作为师范类心理学毕业的男生,我想问,当中学心理健康老师前途吗?

作为师范类心理学毕业的男生,当中学心理健康老师有前途吗?

教育行政部门要求中小学校配备有证的心理老师,目的是加强中小学生的心理健康教育,用心良苦。但实际学校配备老师,很多是执行命令,更不是真心想让心理老师发挥什么作用,而重视心理健康教育的校长,配备的心理老师,不见得能及时高效的解决学生出现的心理问题

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现在的专职心理老师,总体都比较清闲,除了规定的几节教育课,多数时间无事可做,这可不是学生的心理状态好,到各地相关医院看看门诊量,就知道现在的青少年的心理问题有多严重和多普遍。

如果做了这样的老师,表面看很清闲,但从长远看,没有技能的老师有可能被淘汰。也确实有能高效解决问题的心理老师,这样的老师在学校是闲不下来的,每天有心理问题和学习障碍的学生,不断地来求助,这样的学校,学生出问题的概率也会小,厌学的学生也会少,总之,学校缺心理老师,缺能解决心理问题的心理老师。

有没有前途,要看你对前途的定义了,你认为你的前途是怎样的。如果是大富大贵,衣食无忧,我觉得有困难,毕竟中学的心理教育的重视程度现在不高,家长愿意花钱补习语文数学英语,也愿意补习美术舞蹈书法,但是很少有家长愿意花钱在心理辅导上,所以只是工资收入,就很普通。

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如果你是热爱心理教育这方面工作,我觉得很有前途,电影《放牛班的春天》里面那群孩子正是因为有了正确的引导和教育,才得以成才。从教育这方面来讲非常意义,而且中学是青春期的萌动,心理的波动和变化特别大,一个正确的心理辅导特别重要,从这方面讲非常有前途。

只是每个人定位不同,要结合自身的条件和兴趣爱好,如果你热爱中学阶段的心理辅导,我相信做的很出色了,一样会很出众。每个人择一份业,希望能找到一件为之奋斗一生的事情,因为那是一件相当***的事情。

挺好的。

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中学心理咨询师多好的活。

一是轻松,没有什么活儿,平时带几节课,搞几个团体心理咨询活动,而且这活动,自己可以锻炼身体,也可以锻炼思维,也可以积累教学经验,何乐而不为呢?

二是工资待遇挺稳妥的。学校是事业单位,工资比公务员低点,但是月月发放。

三是心灵是自由。业余时间,自己有可以看看书,和学生们交流交流,也可以与家长交流,也可以写作。

总之,中心心理咨询师是个很好的职业。赞赞赞。

感谢邀请,作为已经毕业十年的心理学毕业生,我正在从事心理咨询以及心理学推广的相关工作,至于前途,我认为学习了我喜欢专业,从事了我喜欢的工作就已经很舒心了;同时,在这个期间,不断地学习和接受相关的专业培训也是十分必要的。我不清楚应该怎样评价所谓的前途,是以个人感受还是以社会评价来做标杆?

我身边同期毕业的同学当中,从事相关专业的少之又少,两三位女性同事从事了中小学的心理健康工作,比较稳定。之所以会造成这种情况的原因有很多种:

1、在大学中学习到的心理学专业是相对广泛的基础学科,其应用范围不具备较强的专业性,所以,很多毕业生很难想明白这个专业能做什么或者说自己应该做什么工作。

2、即使想要从事心理咨询或者治疗工作,仍然需要大量的学习、培训和实习过程,这也让很多人放弃了这份工作。心理治疗的相关工作看似是一个只要能够理解别人的“嘴活”,但实际上,是专业性很强的治疗过程。

国家对于中小学的心理健康其实比较重视,但是现实情况是,基层学校并不是十分重视,所以,一般这科的老师并不能起到充足的作用,可能对于你来说会有一定的打击。这在我多年的推广和实践中得到了很多的印证,这并不是个人的问题,而是***和国家层面的引导。

对于你来说,如果要追求所谓的前途,我个人认为作为老师并没有什么,更为关键的是你后期的学习和对于心理学相关工作的理解和适应能力。因为这些因素都会影响你专业能力的提升以及对于所从事行业的坚持程度。

所以,别让某个工作成为你评价前途的固定要素,你个人才是最关键的!

到此,以上就是小编对于教师心理健康 案例的问题就介绍到这了,希望介绍关于教师心理健康 案例的1点解答对大家有用。

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