电大 心理健康教育,电大心理健康教育形考答案

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于电大 心理健康教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍电大 心理健康教育的解答，让我们一起看看吧。没有编制为什么有些人还愿意做代...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于电大 心理健康教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍电大 心理健康教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 没有编制为什么有些人还愿意做代课老师？
2. 教师资格证考试难在哪里？
3. 看纪录片《生门》，有多少人不想生孩子？

没有编制为什么有些人还愿意做代课老师？

即便是没有编制，也愿意做代课老师，大概有以下三个原因：

一是对教育工作的热爱。有的人有知识有水平，但是考编制总是少那么一点运气，但以自己的知识储备、能力和水平，教小学或初中还是可以拿捏，况且自己内心始终热衷于教书育人，愿意和孩子打交道。

二是对自己多少有些收入。就算是代课教师，多少有点收入。如果是好一点的学校，收入可能会更高一点。能够保证收入的前提下，还有能够找到发挥自己所长的平台，能够得到人们的尊重，当然是不错的选择。

三是对未来还有些许期待。成为正式的教师，是一个一热衷于教育工作者的最优选择。所以，他们也会千方百计尽量把握一切成为老师的机会。如果你没有站在这个平台上，即便是有转正的机会，也不可能轮到你。所以，平台、机会很重要！

最后，想说一点：无论是正式编制的老师还是代课老师，都应该把握住机会，认真、踏实地做好教书育人工作，认真钻研教材，把别人的孩子当作自己的孩子，在自己平凡的岗位上发光发热，创造新的业绩。

#代课教师是很受社会尊重的职业#

我们国家70,80,90年代，教师***短缺，尤其是边远地区或农村的师资力量极度缺乏，需要补充师资。那么教育部门也有一定的要求，招聘一些没有国家编制的代课教师。我们要非常感谢这些代课教师，在国家有困难的时候为培养学生，成长为国家的栋梁之才，作出的不可磨灭贡献。

这些代课教师在教书育人的岗位上，敬业奉献，几代人也为国家培养了数以万计的有用人才，为我们今天祖国的强大作出了贡献。国家没有忘记她们在适当的时候分期，分批给予了转编，不仅有了人民教师的光荣称号，还落实了相关的待遇。

所以说代课教师是有前途的，如果你目前是代课教师，希望你热爱自己的岗位，认真教授学生，只要学生，老师，领导都认可你的工作水平得到大家的好评，你的编制也会得到解决的。只有努力工作，彩虹就会出现。 加油💪🌈。

如果没有盼头，去当一个没有编制的代课老师百分之百的人是不愿意的。那么为什么还有人去当代课老师呢？当代课老师重点在于冲着这份职业有朝一日能进入编制，解决人到四十岁以后有份稳定的工作，生活有所稳定，老了有份退休金的梦想。

很多代课老师都是已经结婚的本地人，虽然代课老师工资微薄，但她们当代课老师既能照顾家庭孩子，又能对以后能进入编制有所盼头。所以她们能忍受这份低待遇又受气的工作。

很多人认为去打工的都是吃青春饭，年轻时还好，到了40岁以后，很多企业都不招聘。所以很多40岁以后的中年人只能通过当保安，做清洁工、当保姆等这些对年龄没有什么要求工作。

对有教师资格证但是暂时又不能入编的人来说，做代理老师是个不错的非常有前景的选择。

<span>@宁心老师

没有编制，那就是指国家公办的中小学校了，民办的是不存在有无编制一说的。

代课教师虽说也是一种职业，是教师的一个类别，但它长期以来一直是一个沉重的话题。

代课教师也和有编制的公办教师一样，在教书，也在育人，待遇不足千元，这且不说，只是暂时顶替教学的岗位人员。那为啥还有人要做代课教师呢？

原民办教师被“返聘”上岗。随着教育形势的发展和需要，至上世纪末，原民办教师已全部被退，民办教师其称谓也成历史，但是一些边远贫穷的山区，因当地财力不济或师范生不愿意去，造成学校师资短缺，便把被退了的自己又愿意继续任教的原民代幼(村小学附设的学前班)教师雇佣进学校，这时，他们叫代课教师，也叫顶岗教师。

只是待岗的跳板。近几年，大专院校扩招，造成了大专业就业紧张。各地便推出“四支一扶”就业***，通过考试，“四支一扶生”得工作三年，服务期满，才有机会转正。其中“支教”的这些人就是做代课教师，边教学，边备考，等待着转正录用。

不荒废学业。不管怎样，还是大专毕业了，可面对就业压力大，又不想去外地谋职，尤其是师范类大专生，多是女性，便在本地的幼儿园、中小学应聘，只签订一学期最多一年的合同，因为月薪1500元，她们总感觉入不敷出，又怕学业荒废，也就边走边看，做了代课教师。

代课教师，只图奉献，不求回报，但不得不说，总有等待机会的心理，这样，就不难理解还有人要做代课教师了！做代课教师只是无奈的选择罢了！

因为情怀，因为热爱。因为生活，因为需要。

一、因为喜爱，所以选择。人们说：教师是太阳底下最光辉的职业。真的有很多身边的老师，因为喜欢老师这份职业，所以选择在学校里代课，即使不稳定，即使工资很少。他们带的班级不比在编老师差，因为他们用心，他们许多之前接触过教师这个职业，对待孩子有耐心，工作也有方法，没有因为不是正式老师而懈怠这份工作。这样的老师真的是好老师，虽然没有考编的机会，但也是学校想留下来的好老师。

二、因为职业，所以选择。还有一部分年轻的代课老师，他们有教师资格证，毕业一年两年，他们的职业规划就是老师，因为某些原因没有在一毕业就考上编制，所以他们选择在学校里代课，熟悉孩子，熟悉课堂，熟悉教材，为后面的考编工作做准备，虽然工作很辛苦，但年轻老师有创意，有学习的热情，有冲劲，是学校所需要的。将来他们可能马上也会成为一名正式老师。

三、因为生活，因为需要。代课老师许多都是因为喜欢当老师，能长久的代课也是不容易的。有的老师代课的同时，也会带一些需要辅导的学生。自己在教书，对辅导也会更加轻松。也可以减轻一些生活的压力，家长也会更放心，更加信任老师。

不论什么原因，目前学校里还是教师紧缺，还是非常需要代课老师，不论他们是什么原因代课，用心了就是好老师。

教师资格证考试难在哪里？

难与容易都是相对的，关键看你本人的知识储备和你是否是师范类专业。

教师资格证现在是含金量比较高的的证书之一，所以报考人数也是逐年增加，随着报考人数的增加，当然通过率也就相对低了，本人作为全国教师资格证面试考官，从历年的笔试和面试通过率来看，笔试的通过率保持在25%左右，面试的通过率维持在75%左右，通过率都是有硬性规定的。

为了把最优秀的人才选***，笔试通过率不是以分数，而是以排名来确定是否通过。面试时主要分这样几个环节，从业认知，答辩和试讲。从业认知主要考察考生对教师职业的认知，相对简单。答辩主要是测试考生教学过程中的一些问题，考察考生的应变能力和基本素质，这个环节一般不会再问你专业方面的知识。讲课环节主要给你一个课题，让你设计教学过程，现场试讲，模拟课堂的形式进行，以此来测试考生驾驭课堂的能力和全面素质，看该生是否具备当教师的基本能力。

总之，随着国家对教育越来越重视，报考教师资格证的人数会越来越多，难度也会越来越大，这是一定的。

欢迎关注和评论。

你好，陕西京佳很高兴为您解答：

　　(1)高中、中职文化课教师资格证

　　难度系数：5颗星

　　原因：笔试考三科，两门公共课+学科知识与能力。尤其重要的是：学科知识与能力这一门，范围比较大。

　　可教范围：高中、初中、中职文化课、小学

　　(2)初中教师资格证

　　难度系数：4颗星

　　原因：笔试考三科，两门公共课+学科知识与能力。但学科知识和高中不同，考初中相关学科知识

　　可教范围：初中、小学

　　(3)中职专业课、实习教师资格证

谢谢悟空诚邀。

教师资格证考试难在哪里”？

我认为这个问题的“难点”里有千人一面之词，也有众说纷纭的不同难点，更有知识面窄与一些“偏题怪题”的难以接受。

一，任何一门考试，都离不开从简单到复杂的知识范围，也不会是绝对值得完全掌握的考试，更不会是深渊巨口从未见过的“零接触”。我们回到“教师资格证考试”上，持证上岗的人说很容易考，三番五次考不上证的人说考题太难。究竟是谁说得对？只能用某一个题型或题材做试卷分析，具体到知识面的各个部分去分析，去小结，去研判。更不能偏听偏信，人云亦云，随便决定。因为一个考试的难易程度要统筹兼顾，全面分析，结合教村内容，在专业人士或专家导师的研判下根据某一门课程内容做出决定。

二，教师资格证考试的难点是共勉为其难，侥幸心理最常见。一个是自己的所学知识与报考证书不匹配，毕业证书中的专业课与资格证考试题不匹配，凭借自己的特长爱好准备与猜对考题的几率几乎没有“匹配点”。另一个原因是“难的不会，会的不难”。考题的难易程度还是与考生的质量问题紧密结合，同样的考试，有人考满分，有人考不及格，有的人甚至是零分。只能用“平均值不等式”去做出研判。因为人的智力有差异性，学习的方法有“切磋点”，兴趣爱好更有千差万别的不同呈现。还是那句话，智商高的人容易，智力低下的人很难。

现在教师资格证越来越难考，含金量越来越高，是什么原因呢？

以往师范生都是临近毕业直接发放教师资格证。所以，以前师范生的教师资格证含金量不高。

自从2015年教师资格证考试制度改革之后，要想获得教师资格证，必须通过全国性的教师资格证考试，连师范生也不例外。

自从教师资格证考试制度变革后，不少师范生直到毕业还没有考到教师资格证。

这两年这种现象还蛮多的。

所以，教师资格证的含金量越来越高。

这两年民办学校、教育[_a***_]机构招新老师，都是优先选择拥有教师资格证的老师。

虽说拥有教师资格证的老师可能教得没有无证老师好，但是一旦上边检查起来，有证老师就是硬气，拿得出手。

教师资格证考试出题则更加灵活，重视学生理论联系实际的能力。如果考生只是死记硬背，不能对知识点进行了解，深度加工，并理论联系实际，那么在拿到一道材料分析题时也只能不知道从哪一个知识点进行分析。

如果备考的时候，没有加强实际应用能力训练和实战演练，那么要想通过教师资格证笔试这一关，难度就会增加。而且笔试是全部报考科目都通过才叫考试通过，其中有一科都没有通过，都不算考试通过的，单科成绩有效期也只有两年，期满，其他科还没通过，成绩就作废了，又得重考，所以这是教师资格证考试的难点。

看纪录片《生门》，有多少人不想生孩子？

我没看我就不想生孩子了。也许是个人天性淡漠，活该一个人孤独终老。至少在现阶段，没有结婚生子的打算。感觉结婚生子太累，进入老婆，儿媳，妈妈的角色更累。我是个比较自私的人，我就只想做我自己。安抚自己的喜怒哀乐，享受岁月的酸甜苦辣。游走人生一遭。结婚生子不是我的必然选择。当然，遇见爱情会比谁都冲动。

到此，以上就是小编对于电大 心理健康教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于电大 心理健康教育的3点解答对大家有用。